Étude de cas British Columbia Institute of Technology (BCIT)

Les étudiants passent plus de temps à perfectionner les techniques d'imagerie qu'à apprendre : découvrez comment ils apprennent les mathématiques de la médecine nucléaire deux fois plus vite avec PTC Mathcad

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Le programme technologique de médecine nucléaire de l'Institut de technologie de la Colombie-Britannique prépare les étudiants à des carrières dans le domaine de l'imagerie médicale. La médecine nucléaire utilise des traceurs biologiques associés à des matériaux radioactifs pour faciliter le diagnostic et le traitement des maladies.

Initiatives

  • Apprendre aux élèves en technologie de la médecine nucléaire les relations mathématiques complexes et leur impact sur l'imagerie
  • Compléter les méthodes d'enseignement existantes en créant des didacticiels interactifs efficaces, et les mettre rapidement à jour au fur et à mesure des progrès de la médecine et de la technologie nucléaires
  • Augmenter les connaissances acquises en un semestre, pour aider les étudiants à suivre le rythme des nouveautés

Solution

  • Les calculs de type classique de PTC Mathcad illustrent clairement les relations entre les paramètres des formules complexes de façon graphique
  • Les feuilles de calcul intègrent des formules et des visualisations (lorsqu'un paramètre d'une équation change, les étudiants voient clairement le changement sur l'imagerie)
  • Didacticiels interactifs conçus et développés dans PTC Mathcad

Résultats

  • Les didacticiels interactifs permettent de transmettre les concepts difficiles en 50 % moins de temps que les anciennes méthodes avec marqueurs sur tableau blanc
  • Les étudiants ont donc plus de temps pour se perfectionner, plutôt que pour apprendre les techniques d'imagerie
  • Les didacticiels interactifs ont remporté le 2e prix au salon informatique scientifique de la Société de médecine nucléaire

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